Bon, vous penserez ce que vous voudrez mais je trouve qu'il faut être assez vicieux pour discuter par écrit d'un problème de prononciation de noms de villes néerlandaises dans un fil de discussion intitulé Améliorons notre français
Améliorons notre français
- Créateur du sujet naas
- Date de début
- Statut
Bin je ne trouve pas : une langue se pratique de diverses manières (écrit, oral, langue des signes). Et dans la pratique de la langue il y a constamment un contact (voire une friction) avec les mots étrangers.
Dans la pratique, il y a donc l'attitude face à ces noms, propres ou communs [comparer comment on dit Lech Wałęsa respectivement à la BBC et à Radio-France], lesquels sont petit à petit assimilés : c'est la vie de la langue.
Dans la pratique, il y a donc l'attitude face à ces noms, propres ou communs [comparer comment on dit Lech Wałęsa respectivement à la BBC et à Radio-France], lesquels sont petit à petit assimilés : c'est la vie de la langue.
A
Anonyme
Invité
Moi je dis le cht de la fin comme avec recht.
Je ne savais plus, d'où les guillemets.
C'est celââââ oui
:o
A
Anonyme
Invité
Je dirais qu'ils utilisent un certain accent dont on pense qu'il n'en est pas un.
Mais c'est un accent
On est d'accord.
Encore faut-il savoir lequel parce qu'il y en a bien 4 ou 5 différents dans notre petite francophonie.
Mais non… :siffle:
1 Ouais, un c soufflé : imprononçable par un Français, à moins que tu te dévoues pour en faire un .mp3. Par contre, Mâstrict comme je le propose est une formidable avancée.
2 Ben ouais… Ça me souvient un vieux De Funès où il jouait le cousin de Liétch' avec un accent Bruxelleir. Ah non, son cousin Liégeois débarquait à Paname.
Mon fils est en train d'apprendre à lire.
C'est la deuxième fois que je me retrouve dans cette situation, celle d'un père dont l'enfant s'encanaille à lire tout ce qu'il y a à lire autour de lui.
C'est totalement différent de la première fois.
Ma fille ainée apprenait sans se poser de questions, absorbant la complexité de la langue comme un état à ne pas questionner.
Lui est un matheux instinctif. Il regarde les mots, les décompose, les recompose. Et il ne cesse d'interroger le pourquoi des constructions. Pourquoi tant de façons différentes d'écrire le son "è", ou le son "in", ou le son "an"?
Face à lui, je suis soudain questionné plus que jamais sur l'infinie complexité de notre langue, les infatigables exceptions à nos nombreuses règles. Ce qui rend notre langue si riche, si belle à lire, et qui en fait un enfer à apprendre.
Est-ce la seule langue dans laquelle le maniement soit si difficile qu'il finit par constituer un obstacle social ?
C'est la deuxième fois que je me retrouve dans cette situation, celle d'un père dont l'enfant s'encanaille à lire tout ce qu'il y a à lire autour de lui.
C'est totalement différent de la première fois.
Ma fille ainée apprenait sans se poser de questions, absorbant la complexité de la langue comme un état à ne pas questionner.
Lui est un matheux instinctif. Il regarde les mots, les décompose, les recompose. Et il ne cesse d'interroger le pourquoi des constructions. Pourquoi tant de façons différentes d'écrire le son "è", ou le son "in", ou le son "an"?
Face à lui, je suis soudain questionné plus que jamais sur l'infinie complexité de notre langue, les infatigables exceptions à nos nombreuses règles. Ce qui rend notre langue si riche, si belle à lire, et qui en fait un enfer à apprendre.
Est-ce la seule langue dans laquelle le maniement soit si difficile qu'il finit par constituer un obstacle social ?
Bonne question.
Chaque langue a ses spécificités et ses difficultés : l'apprentissage des déclinaisons n'est pas forcément simple (allemand, russe, latin, islandais ...) ni leur usage toujours logique.
L'orthographe peut être particulièrement bizarre ; le français se débrouille assez bien pour embrouiller mais je décernerais volontiers le pompon à l'anglais, pour les langues que je connais un peu (celles d'Europe Occidentale).
Bien. Ceci étant, la langue peut devenir un outil de classement social par d'autres moyens que l'orthographe : la diction, la syntaxe, le jargonnage etc.
Chaque langue a ses spécificités et ses difficultés : l'apprentissage des déclinaisons n'est pas forcément simple (allemand, russe, latin, islandais ...) ni leur usage toujours logique.
L'orthographe peut être particulièrement bizarre ; le français se débrouille assez bien pour embrouiller
mais je décernerais volontiers le pompon à l'anglais, pour les langues que je connais un peu (celles d'Europe Occidentale).Bien. Ceci étant, la langue peut devenir un outil de classement social par d'autres moyens que l'orthographe : la diction, la syntaxe, le jargonnage etc.
Je viens de finir le livre de Pierre Encrevé et Michel Braudeau "Conversations sur la langue française" dont j'ai déjà parlé auparavant.
J'en recommande chaudement la lecture pour (au moins) trois raisons :
1. pour qui s'intéresse au français, on y apprend nombre d'éléments importants de son histoire.
2. il remet à leur place bon nombre d'argumentaires basés uniquement sur l'impérissable fantasme d'un aage d'or désespérément perdu.
3. Pierre Encrevé donne des avis intéressants sur certains aspects du français et ils constituent d'excellents points de départ pour des discussions passionnées.
J'en recommande chaudement la lecture pour (au moins) trois raisons :
1. pour qui s'intéresse au français, on y apprend nombre d'éléments importants de son histoire.
2. il remet à leur place bon nombre d'argumentaires basés uniquement sur l'impérissable fantasme d'un aage d'or désespérément perdu.
3. Pierre Encrevé donne des avis intéressants sur certains aspects du français et ils constituent d'excellents points de départ pour des discussions passionnées.
A
Anonyme
Invité
C'est vraiment rigolo toutes ces disparités entre les langues.
Je suis en Angleterre depuis bientôt 6 mois (je rentre bientôt) et je vois beaucoup de différences.
Comme le disais quelqu'un avant on dit BeijinG ici. Ou autre chose intéressante, Greenwich se dit Greenicht...
Je relate aussi notre incapacité à prononcé les H lol. Je pense que nous sommes le seul pays en Europe qui ne prononcent pas les H.
Le français est très beau à l'oral mais aussi à l'écrit. On est loin du côté (permettez moi de le dire) miolement de la langue anglaise.
Il n'est pas rare d'entendre " 'ello you allight?"
Je comprend que beaucoup de gens cherchent à apprendre le français. Je pense que les clichés parisien jouent beaucoup mais c'est ce qui fait notre charme. Le français est une langue profonde et c'est ça qui en fait son charme.
Je suis en Angleterre depuis bientôt 6 mois (je rentre bientôt) et je vois beaucoup de différences.
Comme le disais quelqu'un avant on dit BeijinG ici. Ou autre chose intéressante, Greenwich se dit Greenicht...
Je relate aussi notre incapacité à prononcé les H lol. Je pense que nous sommes le seul pays en Europe qui ne prononcent pas les H.
Le français est très beau à l'oral mais aussi à l'écrit. On est loin du côté (permettez moi de le dire) miolement de la langue anglaise.
Il n'est pas rare d'entendre " 'ello you allight?"
Je comprend que beaucoup de gens cherchent à apprendre le français. Je pense que les clichés parisien jouent beaucoup mais c'est ce qui fait notre charme. Le français est une langue profonde et c'est ça qui en fait son charme.
je ne peux pas resister
Pour paraphraser " le jardinage c'est mieux si on a la main verte"
le jargonnage c'est mieux si on a la langue verte
( et bien entendu sans "monter sur ses argots" )
Apparemment tu n'es pas allé en Nouvelle-Zélande. Ouh là là l'accent kiwi :rateau: :siffle:
Mais... les Néo-Zélandais sont les seuls à ne pas avoir d'accent ! :siffle:
Et les deux accents aigus ?
Alors !
Les japonais ont vraiment pas d'accent, enfin, pas beaucoup. Quand on entends un japonais qui parle anglais, on pourrait presque le confondre avec un français (au niveau de la tonicité (accent tonique, je sais aps si ça se dit), pas forcément de la prononciation).
Et les deux accents aigus ?
Alors !
Bon, d'accord. En français, les Néo-Zélandais ont un accent, mais c'est pas grave. - Statut